El 26 de octubre de 2012, el Foro Europeo de la Juventud presentó un nuevo estudio "El impacto de la educación no formal en las organizaciones juveniles para la empleabilidad de los jóvenes", realizado en colaboración con la Universidad de Bath y consultora GHK. Los autores del estudio...
martes, 20 de noviembre de 2012
domingo, 18 de noviembre de 2012
Curso preparación para la búsqueda de empleo, Ourense.
Información
El Concello pretende plantear iniciativas de formación, a la vez que se convierte en una herramienta útil en el crecimiento y desarrollo de la juventud ourensana. La propuesta prioriza las actividades y cursos con caracter socioeducativo, un método de esparcimiento y un mecanismo efectivo de participación de los jóvenes.
Fecha de celebración
De 21/11/2012 a 21/12/2012
Convoca
Concejalia de juventud de Ourense
Requisitos
Jóvenes desde 15 a 35 años.
Precio
21,40 euros.
Dirección
Oficina municipal de información
Pza. de San Martiño, 2 bajo. Ourense
988388154
viernes, 16 de noviembre de 2012
Concurso Jóvenes Técnicos en Automoción (CJTA)
Periodo de inscripción
Del 16/11/2012 al 20/12/2012
Información
El objetivo es promocionar los estudios desarrollados en los centros educativos.
Se convocan seis perfiles de estudios: Electromecánica, Carrocería, Pintura, Vehículo industrial, Cualificación profesional inicial, Aula de compensación educativa.
El Concurso Jóvenes Técnicos de la Fundación COMFORP tiene como objetivo mejorar la imagen, calidad, y atractivo de la formación profesional, así como motivar a la Comunidad Educativa, demostrando el nivel de excelencia que alcanza la formación profesional y potenciando las relaciones de los centros con las empresas del sector.
Los Centros Formativos que deseen participar, pueden inscribir a sus competidores y tutores en la web de COMFORP.
Convoca
Fundación COMFORP
Requisitos
Alumnos de ciclos formativos de grado medio (transporte y mantenimiento de vehículos).
Dotación
100 euros para cada alumno/a Alojamiento de dos noches (regimén alojamiento y desayuno) Placa conmemorativa.(1er premio) 50 euros y placa conmemorativa (2º premio).
Dirección
Fundación COMFORP. Compromiso con la Formacion Profesional
Apartado de Correos, 43
28930 Móstoles (Madrid)
675 390 922
jueves, 15 de noviembre de 2012
Curso Habilidades sociales y de comunicación, Ourense
Información
El Concello pretende plantear iniciativas de formación, a la vez que se convierte en una herramienta útil en el crecimiento y desarrollo de la juventud ourensana. La propuesta prioriza las actividades y cursos con caracter socioeducativo, un método de esparcimiento y un mecanismo efectivo de participación de los jóvenes.
Fecha de celebración
De 19/11/2012 al 17/12/2012
Convoca
Concejalia de Juventud de Ourense
Requisitos
Jóvenes entre 15 y 35 años.
Precio
10,70 euros.
Dirección
martes, 13 de noviembre de 2012
Conferencia gratuita Emprendimiento y empresa social
Información
Con motivo del Global Entrepreneurship Week se organiza una conferencia online gratuitasobre Emprendimiento y Empresa Social para todas aquellas personas que quieran celebrar y conocer más este movimiento, así como su enorme capacidad para producir cambio social. La Global Entrepreneurship Week es un movimiento internacional que pretende promover la creación de empresas entre los jóvenes. En este sentido, durante una semana, del 12 al 18 de noviembre se realizarán diferentes eventos en todo el mundo.
La conferencia gratuita "Emprendimiento y Empresa social" se celebrará el día 13 de noviembre, a partir de las 19:30h, horario de España.
Más información en la web de Emprendimiento Social
Fecha de celebración
13/11/2012
Convoca
Emprendedor social. Información, Recursos y Consejos para Mejorar el Mundo
Requisitos
Cualquier persona interesada. Es necesario inscribirse antes en la web.
Precio
Gratuito.
Dirección
Inscripción en:
Curso La enseñanza basada en competencias
Periodo de inscripción
Del 8/11/2012 al 30/11/2012
Información
Promover el aprendizaje a lo largo de la vida, de todos los ciudadanos, como una función crítica de las sociedades contemporáneas, en la llamada " era de la información y el conocimiento. Asi, pues, la enseñanza basada en competencias puede ser considerada como una visión de la enseñanza amplia y, no exenta de complejidad, que compromete a todos los sectores educativos y que supone un paso más en el progreso de la educación.
Fecha de celebración
De 01/12/2012 a 31/12/2012
Convoca
Radio ECCA Fundación Canaria
Requisitos
Profesionales titulados.
Precio
55 euros.
Dirección
lunes, 12 de noviembre de 2012
Convocatoria del Programa Dual de Formación y Empleo en Castilla y León
Ha
salido publicada en el Boletín Oficial de Castilla y León (BOCYL) de hoy 12 de
noviembre de 2012 la
ORDEN
EYE/952/2012, de 9 de noviembre, por la que se establecen las bases reguladoras
de las subvenciones, cofinanciadas por el Fondo Social Europeo, destinadas a la
financiación del Programa Dual de Formación y Empleo, y la convocatoria de las
subvenciones para el ejercicio 2012.
El objeto de las
subvenciones es financiar la ejecución del Programa Dual de Formación y Empleo,
consistente en la realización de acciones en alternancia de formación y empleo,
para la mejora de la empleabilidad de las personas desempleadas inscritas en el
Servicio Público de Empleo de Castilla y León.
Este nuevo Programa Dual sustituye a las Escuelas Taller y a los Talleres de Empleo.
Las solicitudes se
presentarán en el plazo de cinco días naturales, a contar desde el día
siguiente al de la publicación de la presente Resolución en el «Boletín Oficial
de Castilla y León».
domingo, 11 de noviembre de 2012
Nuevos títulos de FP
En el Boletín Oficial del Estado de ayer, 10 de noviembre de 2012, se publican los curriculums de 5 nuevos títulos:
-Orden ECD/2406/2012, de 30 de octubre, por la que se establece el currículo de los ciclos inicial y final de grado medio correspondiente a los títulos de Técnico Deportivo en las Disciplinas Hípicas de Salto, Doma y Concurso Completo y Técnico Deportivo en las Disciplinas Hípicas de Resistencia, Orientación y Turismo Ecuestre.
-Orden ECD/2407/2012, de 30 de octubre, por la que se establece el currículo de los ciclos inicial y final de grado medio correspondientes al título de Técnico Deportivo en Salvamento y Socorrismo.
-Orden ECD/2408/2012, de 30 de octubre, por la que se establece el currículo del ciclo de grado superior correspondiente al título de Técnico Deportivo Superior en Hípica.
-Orden ECD/2409/2012, de 30 de octubre, por la que se establece el currículo del ciclo de grado superior correspondiente al Título de Técnico Deportivo Superior en Salvamento y Socorrismo.
viernes, 9 de noviembre de 2012
Contrato para la formación y el aprendizaje y las bases de la formación profesional dual
Publicado en el Boletín Oficial del Estado de hoy 9 de noviembre el
Real Decreto 1529/2012, de 8 de
noviembre, por el que se desarrolla el contrato para la formación y el
aprendizaje y se establecen las bases de la formación profesional dual. PDF (BOE-A-2012-13846 - 18 págs. - 287 KB) Otros formatos
jueves, 8 de noviembre de 2012
APROBADOS EL CONTRATO PARA LA FORMACIÓN Y EL APRENDIZAJE, Y LAS BASES DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL
- El objetivo es la implantación progresiva de la formación profesional dual en España, que combinará la formación en el centro educativo con el trabajo y la formación en la empresa.
- Se abre una vía de formación atractiva y motivadora para los más jóvenes, que contribuirá a reducir el abandono educativo temprano y propiciará una mayor implicación de las empresas.
El Consejo de Ministros ha aprobado a propuesta de los
ministros de Empleo y Seguridad Social, y de Educación, Cultura y Deporte, el
Real Decreto por el que se desarrolla el contrato para la formación y el
aprendizaje y se establecen las bases para la implantación de la formación dual
en el sistema educativo.
La formación profesional dual debe ser una herramienta
fundamental para incrementar la empleabilidad de los jóvenes españoles y luchar
contra la elevada tasa de paro de este colectivo.
Los trabajadores sin formación se enfrentan a una tasa de
paro del 57 por 100, y los que sólo tienen educación primaria, del 38 por 100.
Asimismo, casi el 15 por 100 de los trabajadores menores de veinticinco años no
ha completado la segunda etapa de educación secundaria. El paro de este
colectivo alcanza el 58 por 100.
Además, los trabajadores sin estudios obtienen salarios un
32 por 100 inferiores a la media y los que sólo alcanzaron la educación
primaria, salarios un 25 por 100 inferiores a la media.
En este contexto, era necesario rediseñar gran parte del
sistema, combinando por primera vez los recursos y esfuerzos de los Ministerios
de Empleo y Seguridad Social y de Educación, Cultura y Deporte.
Así, el Real Decreto se configura como una norma laboral y
educativa, debido al doble régimen jurídico de la formación dual, dependiendo de
que se imparta dentro del marco del contrato para la formación y el aprendizaje,
o en el marco del sistema educativo.
CONTRATO PARA LA FORMACIÓN Y EL
APRENDIZAJE
La formación dual vinculada al contrato
para la formación y el aprendizaje ayudará a reducir el número de jóvenes
desempleados y aumentará los cotizantes a la Seguridad Social.
Tal y como recoge el artículo 11.2 de la Ley del Estatuto
de los Trabajadores, el contrato podrá realizarse con trabajadores mayores de
dieciséis años y menores de veinticinco que carezcan de una cualificación
profesional reconocida por el sistema de formación profesional para el empleo o
del sistema educativo para concertar un contrato en prácticas para el puesto de
trabajo.
Asimismo, se establece que, temporalmente, hasta que la
tasa de desempleo se sitúe por debajo del 15 por 100, podrán celebrarse
contratos con menores de treinta años, en línea con lo estipulado para el
contrato indefinido de apoyo a los emprendedores.
Duración del contrato y tiempo de trabajo
efectivo
El contrato deberá formalizarse por escrito, su duración
mínima será de un año y la máxima de tres años, si bien mediante convenio
colectivo podrá establecerse distintas duraciones, sin que la mínima pueda ser
inferior a seis meses ni la máxima de tres años.
El tiempo de trabajo efectivo no podrá ser más del 75 por
100 de la jornada el primer año y el 85 por 100 los otros dos, y no se podrán
realizar horas extraordinarias, salvo por motivos de fuerza mayor, tal y como
contempla el artículo 35.3 del Estatuto de los Trabajadores.
Se amplía el tiempo mínimo de formación del 15 por 100 al
25 por 100 durante el primer año, si bien el contrato es flexible y se puede
adaptar a las necesidades de empresarios y trabajadores en un régimen de
alternancia de formación con el empleo.
En la formación profesional dual inherente al contrato para
la formación y el aprendizaje la actividad formativa se realiza en alternancia
con una actividad laboral retribuida. La retribución será la fijada en convenio,
si bien en ningún caso podrá ser inferior al Salario Mínimo Interprofesional en
proporción al tiempo de trabajo efectivo.
Igualmente, las empresas y los trabajadores podrán
beneficiarse de reducciones en las cuotas a la Seguridad Social, tanto durante
la vigencia del contrato, como por su transformación en indefinido a la
finalización del mismo.
Reducción de cuotas empresariales
En este sentido, el contrato para la formación y el
aprendizaje prevé la posibilidad de reducciones de las cuotas empresariales a la
Seguridad Social del 100 por 100 si el contrato se realiza por empresas cuya
plantilla sea inferior a 250 personas o del 75 por 100 en el resto. Asimismo, se
reducirá el 100 por 100 de las cuotas de los trabajadores a la Seguridad Social
durante toda la vigencia del contrato, incluida la prórroga.
Además, si los contratos para la formación y el aprendizaje
se transforman en indefinidos, cualquiera que sea la fecha de celebración,
tendrán derecho a una reducción en la cuota empresarial a la Seguridad Social de
1.500 euros/año, durante tres años. En el caso de mujeres, dicha reducción será
de 1.800 euros/año.
Existe la posibilidad de que, en un alto porcentaje, el
joven trabajador continúe vinculado a la empresa con un contrato indefinido tras
la finalización del contrato para la formación y el aprendizaje.
Por su parte, los contratados para la formación con
discapacidad podrán, entre otras cuestiones, ver ampliada la duración de su
contrato hasta un máximo de cuatro años en función de las circunstancias
individuales del trabajador. El 25 por 100 del tiempo de trabajo efectivo podrá
dedicarse a rehabilitación, habilitación o ajuste personal o social.
Se prevé que las actividades formativas sean presenciales,
de teleformación o mixtas, de acuerdo con la normativa de Formación Profesional
y podrá concentrarse la actividad formativa en determinado períodos de tiempo.
En todo caso, la actividad formativa deberá organizarse de manera flexible, con
garantía de que el alumno pueda cursar los módulos correspondientes.
FORMACIÓN DUAL DENTRO DEL SISTEMA
EDUCATIVO
En cuanto a la Formación Profesional Dual, el Real Decreto
establece un marco para el desarrollo de proyectos de formación profesional dual
en el sistema educativo, con la coparticipación de los centros educativos y las
empresas, cuando no medie un contrato para la formación y aprendizaje.
Respecto a los centros participantes, se indica que podrán
participar los que estén autorizados para impartir ciclos formativos de
formación profesional y que establezcan convenios de colaboración con empresas
del sector correspondiente, de acuerdo con lo que determine la normativa
autonómica.
Convenio con la empresa
El proyecto de formación profesional dual, que deberá ser
autorizado por la Administración educativa correspondiente, se formalizará a
través de un convenio con la empresa colaboradora. El convenio suscrito
especificará la programación para cada uno de los módulos profesionales.
El alumno deberá cursar previamente la formación necesaria
que garantice el desarrollo de la formación en la empresa con seguridad y
eficacia. Las administraciones educativas se responsabilizarán de realizar el
seguimiento y evaluación de estos proyectos.
Con esta regulación se pretende establecer las bases para
la implantación progresiva de la formación profesional dual en España que
combinará la formación en el centro educativo con la formación en el centro de
trabajo.
Todo ello con el objetivo de abrir una vía de formación
atractiva y motivadora para los más jóvenes que contribuya a reducir el abandono
educativo temprano; así como para propiciar una mayor implicación de las
empresas en la formación de los alumnos y favorecer la empleabilidad.
Fuente: Consejo de Ministros. 8 de noviembre de 2012
domingo, 4 de noviembre de 2012
Menos TIC y más TALK
Os
invito a hacer esto en Google con términos muy usados como el que hoy traigo a
este blog, y veáis los resultados.
Vamos a
buscar el término:TIC (en Google)-----245.000.000 Resultados.
Son
muchos resultados, ¿no?... Parece que está de moda, las TIC son el Alpha y el Omega
de la... nueva educación, son muchos los blogs, las cuentas en
Twitter, los gurús, los libros que tratan de divulgar su uso, etc.
En mi
modesta opinión, un profesor TIC, es un profesor TALK (Hablar), ya que es un tipo de profesor que
se toma muy en serio la última letra de TIC, la "C" de
Comunicación.
Fuente: http://edulcoro.blogspot.com.es/
sábado, 3 de noviembre de 2012
Publicados nuevos títulos de Formación Profesional
Se publican en el Boletín Oficial del Estado de hoy 3 de
Noviembre los siguientes títulos de Formación Profesional:
- Real Decreto
1427/2012, de 11 de octubre, por el que se constituye la
familia profesional artística de Comunicación Gráfica y Audiovisual, se
establece el título de Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño en
Animación perteneciente a dicha familia profesional artística y se aprueban las
correspondientes enseñanzas mínimas.
- Real Decreto
1428/2012, de 11 de octubre, por el que se establece el
título de Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño en Gráfica Interactiva
perteneciente a la familia profesional artística de Comunicación Gráfica y
Audiovisual y se aprueban las correspondientes enseñanzas mínimas.
- Real Decreto
1429/2012, de 11 de octubre, por el que se establece el
título de Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño en Gráfica Impresa
perteneciente a la familia profesional artística de Comunicación Gráfica y
Audiovisual y se aprueban las correspondientes enseñanzas mínimas.
- Real Decreto
1430/2012, de 11 de octubre, por el que se establece el
título de Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño en Gráfica Audiovisual
perteneciente a la familia profesional artística de Comunicación Gráfica y
Audiovisual y se aprueban las correspondientes enseñanzas mínimas.
- Real Decreto
1431/2012, de 11 de octubre, por el que se establece el
título de Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño en Gráfica Publicitaria
perteneciente a la familia profesional artística de Comunicación Gráfica y
Audiovisual y se aprueban las correspondientes enseñanzas mínimas.
- Real Decreto
1432/2012, de 11 de octubre, por el que se establece el
título de Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño en Fotografía
perteneciente a la familia profesional artística de Comunicación Gráfica y
Audiovisual y se aprueban las correspondientes enseñanzas mínimas.
- Real Decreto
1433/2012, de 11 de octubre, por el que se establece el
título de Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño en Ilustración
perteneciente a la familia profesional artística de Comunicación Gráfica y
Audiovisual y se aprueban las correspondientes enseñanzas mínimas.
- Real Decreto
1434/2012, de 11 de octubre, por el que se establece el
título de Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño en Cómic perteneciente a
la familia profesional artística de Comunicación Gráfica y Audiovisual y se
aprueban las correspondientes enseñanzas mínimas.
- Real Decreto
1435/2012, de 11 de octubre, por el que se establece el
título de Técnico de Artes Plásticas y Diseño en Asistencia al Producto Gráfico
Interactivo perteneciente a la familia profesional artística de Comunicación
Gráfica y Audiovisual y se aprueban las correspondientes enseñanzas mínimas.
- Real Decreto
1436/2012, de 11 de octubre, por el que se establece el
título de Técnico de Artes Plásticas y Diseño en Asistencia al Producto Gráfico
Impreso perteneciente a la familia profesional artística de Comunicación Gráfica
y Audiovisual y se aprueban las correspondientes enseñanzas mínimas.
jueves, 1 de noviembre de 2012
Formación Profesional para el Empleo y los retos a los que se enfrenta el sistema productivo
El director de la FTFE nos habla sobre la Formación Profesional para el Empleo y los retos a los que se enfrenta el sistema productivo
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